MOJI UČENCI, NAŠ RAZRED IN JAZ - RAZREDNIK
Kako postati in ostati uspešen ter zadovoljen razrednik?
Danes od razrednika v šolskem procesu veliko pričakujemo. Uskladitev pričakovanj vseh deležnikov (učencev, staršev, drugih učiteljev, vodstva) je pogosto zahtevna naloga, ki pred vsakega učitelja – razrednika postavlja številne izzive, ki se dotikajo njegovih vrednot, stališč, prepričanj, hkrati pa številne naloge zahtevajo ustrezno raven znanja, spretnosti in veščin.
Zato smo na Izobraževalno-svetovalnem centru (ISC) Šolska svetovalnica za Vas pripravili Izobraževanje za učitelje razrednike, kjer bomo skupaj z vami raziskovali vlogo razrednika na šoli, in vam predstavili številne ideje in tehnike, ki vam bodo v veliko pomoč pri vodenju oddelčne skupnosti.
Seminar je namenjen vsem, ki opravljajo vlogo razrednika, tako razrednikom začetnikom, ki se prvič srečujejo s to vlogo, kot že izkušenim razrednikom, ki si pri svojem delu želijo potrditve, novih znanj in izmenjave izkušenj.
Ni pomembno samo kaj jih učimo, vendar je še pomembnejše, da z njimi ustvarimo in gradimo ODNOS, ki izraža našo skrb, podporo, spoštovanje in pripadnost oddelčni skupnosti.
Kdaj in kje?
Izobraževanje bo potekalo na daljavo, preko platforme ZOOM.
Čas trajanja: 8 pedagoških ur in sicer v dveh delih:
1. del: petek, 14. november 2025, od 16. do 19. ure.
2. del: sobota, 15. november 2025, od 9. do 14. ure.
Kotizacija izobraževanja je 95 EUR.
Prijave zbiramo do zasedbe mest.
Info: solska.svetovalnica@gmail.com
Telefon: 041 320 725
Kaj bom izvedel na izobraževanju?
- Pravni-formalni vidiki razredništva
- Strokovni vidiki razredništva
- Kako načrtovati ure oddelčne skupnosti?
- Kako komunicirati z učenci, starši in drugimi strokovnimi delavci šole?
- Kako dobro poznam svoj razred?
- Strategije vzpostavljanja pozitivne odnosne dinamike v razredu
- Kako pridobiti zaupanje učencev
- Vloge razrednika
- Praktični primer razlage sociograma
- Nabor tehnik za povezovanje oddelčne skupnosti
- Kako vodim sebe?
- Kdo je odgovoren za mojo zavzetost, občutke?
- Ali dobro upravljam s seboj?
- Kako delujem na druge?
- Kako lahko povečam svojo avtonomnost in pričnem uživati v svojem delu?
- Kje so meje osebne integritete in kako jo vnesti v svoje delo
- Kako vodim razred?
- Ali zgled vleče?
- Kako voditi učence s spoštovanjem, miselno prožnostjo in optimizmom?
- Kako motivirati učence?
- Kaj se skriva v krasnem novem svetu in kako preživeti v njem?
- 6 stopnic do uspeha
- 5 sestavin čustvene inteligence
Zakaj bi izobraževanje priporočili še drugim?
Predavatelji
prof.def.
profesorica defektologije za motnje vedenja in osebnosti
prof. razrednega pouka