IZOBRAŽEVANJA ZA STROKOVNE DELAVCE

Učenci se najbolje učijo od tistih učiteljev, ki so jim všeč

Izobraževanja učiteljev začetnikov in stalnih/začasnih spremljevalcev otrok s posebnimi potrebami so namenjena preventivnemu delovanju za spodbudno in varno učno okolje z vključujočim vodenjem in graditvijo kulture dobre razredne skupnosti.

Naša izobraževanja nakazujejo kaj lahko naredi učitelj oz. spremljevalec sam, kdaj in kako lahko deluje preventivno oz. kurativno, kdaj se opre na svetovalno službo, razširjene time, vodstvo šole  oz. pomoč zunanjih institucij.

Dober stik z učenci si učitelji izgrajujejo s spoštljivim, sodelovalnim, odprtim, spodbudnim odnosom do učencev. Le ta temelji na vzajemnem zaupanju in soudeležbi učencev. Spodbudno in varno učno okolje, jasne in osmišljene odločitve ter konstruktivni odzivi na odzive učencev zmanjšajo možnosti pojavov nezaželenega vedenja in povečajo možnosti sodelovanja v učnem procesu.

Ponujamo aktualna izobraževanja in usposabljanja na področju najbolj ranljivih skupin šolajočih otrok (otroci s posebnimi potrebami, otroci v postopkih, otroci, ki so žrtve nasilja, otroci iz etničnih in narodnostnih manjšin, begunci in migranti, otroci iz socialno in finančno prikrajšanih okolij …) ter temeljne strategije vodenja otrok in razreda za dobro klimo in vključenost vseh sodelujočih.

Temeljne strategije in tehnike za vodenje razreda vam bodo v pomoč za podpiranje vseh učencev s številnimi težavami in posledično ponavljajočim nezaželenim vedenjem, vključno z namigi za sodelovalno vključevanje staršev.

IZOBRAŽEVANJE ZA SPREMLJEVALCE OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI V VRTCIH

Spremljevalci otrok  s posebnimi potrebami predstavljajo skupino zaposlenih, ki v sistemu vzgoje in izobraževanja v prvi vrsti skrbijo za čim bolj kvalitetno vključevanje otrok med sovrstnike in šolski sistem. Inkluzije brez strokovne podpore kadru, ki dela z otroki s posebnimi potrebami, ne more biti.  Vse to ne gre zlahka in ni preprostih poti. In vedno znova se lahko naučimo nekaj novega.

V okviru Šolske svetovalnice smo zato pripravili osnovno izobraževanje za spremljevalce otrok s posebnimi potrebami, kjer boste spoznali:

  1. Kakšna je vloga in odgovornosti spremljevalcev v vrtcih?
  2. Kako učinkovito in primerno komunikacijsko navezovati odnose v vrtcu in s starši?
  3. Kateri so praktični in učinkoviti pristopi spremljevalcev pri delu z otroki s posebnimi potrebami?
  4. Kako pravilno rokovati in kako vzpostaviti negovalne rutine pri hranjenju, uporabi toalet in funkcionalnem gibanju pri delu z otroci s posebnimi potrebami?
  5. Razprava – izmenjava mnenj, vprašanj in izkušenj udeležencev.
VEČ O IZOBRAŽEVANJU

IZOBRAŽEVANJE ZA STROKOVNE DELAVCE IN RAVNATELJE

V Šolski svetovalnici smo pripravili več sklopov predavanj (sklopi po 2 uri) za strokovne delavce in ravnatelje. Sklopi se lahko po dogovoru tudi kombinirajo.

Sklop 1:

    • Izvajanje pravic učencev s posebnimi potrebami v osnovni šoli
    • Zgodnja obravnava otrok s posebnimi potrebami v vrtcu (dileme/rešitve)
    • Med odločbo o usmeritvi in individualiziranim načrtom v osnovni šoli

Sklop 2:

    • Timsko delo v strokovni skupini za pripravo individualiziranega načrta v OŠ
    • Priprava individualiziranega načrta za učenca s posebnimi potrebami
    • Prilagajanje ocenjevanja znanja učencem z učnimi težavami

Sklop 3:

    • Procesni in organizacijski vidiki izobraževanja učencev z učnimi težavami in drugih učencev, ki zaradi svojih različnih ranljivosti ne zmorejo enakovredno dosegati svojih potencialov
    • Sodelovalno poučevanje kot način vzpostavljanja inkluzivne kulture v osnovni šoli
    • Delo z otroci s posebnimi potrebami v vrtcu
    • Delo z dijaki s posebnimi potrebami
ZA VEČ INFORMACIJ NAM PIŠITE
Šolska svetovalnica