NASILJE V TORBI IN RANE BREZ MODRIC – PREPOZNAJMO, UKREPAJMO, ZAŠČITIMO UČENCE, OPREMIMO UČITELJE!
Kolikokrat v šoli spregledamo znak stiske?
Kolikokrat bi lahko z enim pogovorom spremenili potek nečesa veliko večjega?
Kolikokrat se obrnemo stran, ker nimamo časa?
Ali še slabše, ker ne znamo in ne vemo?
Ne dovolite, da vam o nasilju govorijo ljudje, ki nikoli niso delali v šoli. Vsi, ki vsak dan vstopamo v šole z željo, da otrokom ponudimo varno okolje – prostor učenja, ustvarjalnosti in zaupanja, smo tisti, ki želimo ustvarjati kulturo, v kateri ima sočutje prednost pred strahom, pogovor pa pred molkom. A pogosto se v tišini hodnikov, na šolskih dvoriščih, v temnih kotičkih šole in celo med šolskimi urami se dogaja nekaj, kar ne opazimo takoj; različni obrazi nasilja.
Prav zato smo za vas pripravili izobraževanje »NASILJE V TORBI IN RANE BREZ MODRIC – PREPOZNAJMO, UKREPAJMO, ZAŠČITIMO UČENCE. OPREMIMO UČITELJE!«,
namenjeno vsem pedagoškim delavcem in vodstvu šol, ki ga izvajava dve strokovnjakinji iz prakse z dolgoletnimi izkušnjami na področju dela z otroki, mladostniki in pedagoškimi kolektivi.
Izobraževanje temelji na dveh strokovnih modulih, podkrepljenih z resničnimi primeri iz šolske prakse, z osebnimi izkušnjami in preizkušenimi praktičnimi pristopi, ki nam pomagajo prepoznati, razumeti in preprečevati nasilje v vseh njegovih oblikah. Konkretne in učinkovite strategije (konkretne situacije, igre vlog, študija primera z namenom iskanja najboljših rešitev…) vam bodo lahko v pomoč pri spoprijemanju z različnimi »obrazi nasilja« v šolskem prostoru.
Delo v šoli je zahtevno in vaša odločitev za vključitev vaših zaposlenih v to izobraževanje ni le strokovna poteza.
Je močno sporočilo – otrokom, staršem in učiteljem, da v vaši šoli nasilje nima prostora.
Struktura in trajanje izobraževanja
Modul I. za učitelje – 4 pedagoške ure.
Modul II. za učitelje – 4 pedagoške ure.
Predavanje za starše – 2 pedagoški uri.
Predavanje se izvaja v živo in je namenjeno celotnemu kolektivu.
solska.svetovalnica@gmail.com
051 319 355 – Veronika
Modul 1: Preventivne dejavnosti
Definicija nasilja → fizično, psihično, spletno, vrstniško.
Znaki in posledice: model valujočega učinka nasilja in kako ga zajeziti, kako se učenec lahko počuti, kakšni so znaki (telesni, čustveni, vedenjski).
Vloga razreda in učitelja: vzpostavljanje pozitivne klime, kultura »ničelne tolerance«.
Konkretne preventivne aktivnosti:
Razredne debate o spoštovanju, empatiji, posledicah nasilja.
Aktivnosti za krepitev socialnih in čustvenih kompetenc.
Sodelovanje z vrstniki – opazovanje, podpora, vključevanje.
Delavnica: »Kaj pa, če vidim nasilje?« – kaj lahko naredim kot opazovalec.
Napotki za učitelje: sistematično delo (ne ena akcija, potem nič), vključevanje v kurikulum.
Modul 2: Kurativne dejavnosti – protokoli in zakonodaja
Protokol na ravni razreda; struktura in delo z učencem in starši.
Protokol za ravnanje ob zaznavi in obravnavi medvrstniškega nasilja v vzgojno‐izobraževalnih zavodih.
Kaj narediti ob zaznavi nasilja: varnost žrtve, obvestila, dokumentacija, tim, sodelovanje s starši in zunanjimi institucijami.
Zakonodaja / institucionalna podpora: v Sloveniji je poudarek na ničelni toleranci, šole imajo podporo s strani države.
Delo z žrtvijo, povzročiteljem in opazovalci: kako poteka.
Ko sodelujejo zunanje institucije: Policija, Center za socialno delo (CSD) – kdaj in kako.
Predavanje za starše
Je namenjeno vsem staršem VIZ z namenom okrepitve njihove starševske vloge, predstavitve skrite moči družine, smislom krepitve čustvene prožnosti njihovega otroka in predstavitev protokola ob zaznavi morebitnega nasilja, ki ga doživlja otrok.
Predavateljici
prof. defektologije za motnje vedenja in osebnosti, zakonska in družinska terapevtka, svetovalna delavka, strokovna direktorica ISC Šolska svetovalnica
prof. razrednega pouka, certificirana
osebna in poslovna coachinja, superfinalistka v izboru Učitelj/-ica leta 2025, nekdanja ravnateljica z dolgoletnimi izkušnjami